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RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(“¿QUÉ REQUIEREN LOS DOCENTES EN FORMACIÓN EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD?”)
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Relación sociedad escuela
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652.
METODOLOGÍAS EDUCATIVAS EN LA ETAPA INFANTIL DE LA ENSEÑANZA EN ECUA- DOR: INVESTIGACIÓN EN LA PROVINCIA DE AZUAY
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
653.
LA ESCRITURA DE GÉNEROS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD: ASPECTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS. CAP(CAPÍTULO 11. EL ARTÍCULO CIENTÍFICO: CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA PARA LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EFECTIVA)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Estudios sobre sistemas educativos
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Desarrollo sostenible y regenerativo
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
655.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(ROL DOCENTE: PRÁCTICAS QUE PROMUEVEN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ESTUDIO DE CASO EN LA ESCUELA DE INNOVACIÓN UNAE)
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Diversidad en la unidad
656.
DA EDUCACAO ESCOLAR INDIGENA. CAP(LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS COMO RECURSOS DIDACTICOS PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE MEMORIAS LOCALES)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación decolonial y epistemologías del sur
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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English language teaching and learning
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
English language teaching and learning
659.
ESTRATEGIAS ACTIVAS PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE EGB
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Neuroedunae
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Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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