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831.
ACERCAMIENTO CONCEPTUAL A LAS ESCUELAS REGENERATIVAS. APUNTES PROPOSITIVOS PARA LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
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Desarrollo sostenible y regenerativo
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Vida
832.
THE CONTENTS OF WORKING MEMORY AS THE ACTIVATED COMPONENT OF LONG-TERM MEMORY: A LITERATURE REVIEW ON THE ACTIVATED LONG-TERM MEMORY MODEL
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Neuroedunae
833.
LABORATORIOS DIGITALES Y PLATAFORMAS DE ACCESO ABIERTO: RETOS Y PROPUESTAS PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
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834.
THE TAPTANA CAÑARI AS A DIDACTIC RESOURCE TO PROMOTE SOLIDARITY IN THE TEACHING OF MATHEMATICS.
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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835.
ANALISIS OF INFLUENCE OF PRIOR KNOWLEDGE ON THE SCORES OF THE READING SECTION OF THE INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM (IELTS)B1 LEVEL
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Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
838.
LABORATORIOS DIGITALES Y PLATAFORMAS DE ACCESO ABIERTO: RETOS Y PROPUESTASPARA LA DEMOCRATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
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Estudios sobre sistemas educativos
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Diversidad en la unidad
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