4464 resultados
831.
GOOD PRACTICES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ELT). CAP(CHAPTER 4. BOOSTING SPEAKING SKILLS THROUGH WORDWALL GAMES)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
English language teaching and learning
832.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(AVANCES TEÓRICOS CONCEPTUALES DE ESCUELAS REGENERATIVAS: EN EL MARCO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNAE)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
834.
LAS ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS QUE MEJORAN LA INCLUSIÓN ESCOLAR Y SOCIAL DE LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Neuroedunae
835.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(TEJIENDO PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL CON LOS SABERES Y DOMINIOS DEL CURRÍCULO KICHWA: CASO LALAY RAYMI CAÑARI)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
836.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS.. CAP(“APORTES AL FORTALECIMIENTO DE LA APLICACIÓN DEL MOSEIB: EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO SHUAR”)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
837.
REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA PRÁCTICA LABORAL PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ACCIONES CLAVE
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
838.
RETOS Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: CONCEPTO DIVERSO EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES - INVESTIGADORES EN LA UNAE)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Diversidad en la unidad
839.
LA ESCRITURA DE GÉNEROS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD: ASPECTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS. CAP(CAPÍTULO 11. EL ARTÍCULO CIENTÍFICO: CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA PARA LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EFECTIVA)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Estudios sobre sistemas educativos
840.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(EDUCAR DESDE EL HABITAR EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL (PCI) DE TAITAS Y MAMAS DENTRO DEL QHAPAQ ÑAN, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD, SUBTRAMOS ACHUPALLAS - INGAPIRCA (ECUADOR))
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
