4153 resultados
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
782.
EFECTOS ASOCIADOS CON LA DESVALORIZACIÓN DE LA MUJER EN UNA PARROQUIA RURAL DE LA PROVINCIA DE LOJA
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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784.
INNOVANDO LA EDUCACIÓN: UNA MIRADA DESDE LOS INVESTIGADORES DELGRUPO GIET. CAP(EVOLUCIÓN PARA UNA CONTINUA CONSTRUCCIÓN DE UNA EDUCACIÓN LIBRE Y FLEXIBLE EN ECUADOR)
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Educación y tecnología
785.
PROGRAMA DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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786.
SEXUALIDAD EN LA EDUCACIÓNLA COLECCIÓN CARTILLAS PEDAGÓGICAS CONTEMPLA TRABAJOS Y EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE UTILIDAD PRÁCTICA E INMEDIATA PARA EDUCADORES DE DIFERENTES NIVELES DE FORMACIÓN ACADÉMICA. ESTA COLECCIÓN ESTÁ DESTINADA A ACOGER PROPUESTAS TANTO DE DOCENTES, INVESTIGADORES DE. CAP(FUNDAMENTOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN ECUADOR: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA-CONCEPTUAL Y LEGAL)
Cap-Libro Cap-Libro
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
789.
METODOLOGÍA ACTIVA VIRTUAL QUE FAVORECE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA TEMÁTICA “LA CÉLULA” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS CORDERO”
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Articulo: https://doi.org/10.46932/sfjdv4n1-020
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Desarrollo sostenible y regenerativo,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
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790.
ESTRATEGIAS DE CONTROL Y GESTIÓN DE INVENTARIOS EN MIPYMES UN ESTUDIO DE CASO DE COMERCIAL TAMARA EN LA COMUNA SAN ANTONIO, PROVINCIA DE SANTA ELENA (2024)
Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
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