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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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772.
INNOVACIÓN EDUCATIVA: PROPUESTA PEDAGÓGICA TAPTANA CAÑARI Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD. CAP(VALIDACIÓN DEL TALLER INTAKA, REFLEXIONES SOBRE LA EXPERIENCIA FACILITADORA EN LA VALIDACIÓN DEL TALLER DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN, INTERDISCIPLINARIEDAD E INTERCULTURALIDAD CON LA TAPTANA CAÑARI (INTAKA))
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Tecnologías para la educación
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Eureka 4i
773.
CARTILLA PEDAGÓGICA RELATOS BIOGRÁFICOS EN ANIMACIONES VISUALES SOBRE ARTISTAS ECUATORIANAS CON UN ENFOQUE INTERSECCIONAL
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
774.
REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA PRÁCTICA LABORAL PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ACCIONES CLAVE
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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775.
GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA. HACIA UNA VISIÓN PERMANENTE Y CONTEXTUALIZADA EN LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Líneas de investigacion
Gestión educativa
Grupo de investigación
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776.
ESCUELAS REGENERATIVAS: CAPÍTULO PAUTE. CAP(CAPÍTULO 1. FORMANDO DOCENTES PARA LA CREACIÓN DE ESCUELAS REGENERATIVAS: INNOVACIÓN DIDÁCTICA TRANSDISCIPLINAR PARA LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS INTERCULTURALES EN ECUADOR)
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Vida
777.
ESPERANÇANDO COM PAULO FREIRE NA PARCERIA BRASIL-EQUADOR. CAP(PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA PRÁCTICA DOCENTE: BASES PARA PROPUESTAS INVESTIGATIVAS EMANCIPADORAS DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa,
Desarrollo sostenible y regenerativo
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778.
CASOS DE ÉXITO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN DIFERENTES CONTEXTOS.
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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779.
LA ESCRITURA DE GÉNEROS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD: ASPECTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS. CAP(CAPÍTULO 11. EL ARTÍCULO CIENTÍFICO: CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA PARA LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EFECTIVA)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Estudios sobre sistemas educativos
780.
INNOVACIÓN EDUCATIVA: PROPUESTA PEDAGÓGICA TAPTANA CAÑARI Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD. CAP(VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA INTAKA)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Eureka 4i
