4335 resultados
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
2052.
ENTORNO EDUCATIVO. REFLEXIONES Y PROPUESTAS. CAP(ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Aula, currículo y transformación educativa
2053.
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INCLUSIÓN.. CAP(LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES PREUNIVERSITARIOS ANTE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN CÚCUTA-COLOMBIA.)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
No pertenece
2054.
LOS DESAFÍOS PARA UN NUEVO CICLO POSPROGRESISTA. CAP(NUEVA CLEPTOCRACIA, CAMBIO FALSO Y DEMOCRATIZACIÓN REAL: TESTEANDO TRES TEORÍAS DEL ECUADOR (2006-2016))
Cap-Libro Cap-Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
Grupo de investigación
No pertenece
Líneas de investigacion
Gestión educativa
Grupo de investigación
English language teaching and learning
2056.
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INCLUSIÓN. CAP(POLÍTICAS ACADÉMICAS HACIA LA INTEGRACIÓN DE LAS HUMANIDADES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
No pertenece
2057.
ENCLAVE DE SABERES. CAP(LA DOCENCIA COMO UNA OPORTUNIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL DESDE LA EXPERIENCIA UNAE EN TERRITORIO)
Cap-Libro Cap-Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
2058.
PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON INFECCIÓN DEL SITIO QUIRÚRGICO, HOSPITAL TEODORO MALDONADO CARBO, IESS GUAYAQUIL, FEBRERO –JULIO 2014
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
Libro Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
No pertenece
2060.
GUÍA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARCHIDONA. (REVISIÓN)
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Diseño, desarrollo y evaluación del currículo,
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece