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861.
GESTIÓN ESCOLAR CON ENFOQUE INCLUSIVO A ESCALAS MACRO, MESO Y MICROCURRICULAR: EXPERIENCIAS DE UN ESTUDIO DE CASO
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela,
Gestión educativa
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Diversidad en la unidad
862.
PERCEPCIONES DE LOS NIÑOS Y ESTUDIANTES UNAE SOBRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL REFUERZO ACADÉMICO
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Gestión educativa
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Diversidad en la unidad
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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867.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: REFLEXIÓN SOBRE LA PRAXIS DOCENTE EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO”)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
868.
UNA MIRADA A LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL ÁMBITO LÓGICO MATEMÁTICO EN EL SUBNIVEL INICIAL 2
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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869.
COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DOS DOCENTES: ELOS DA TEORIAÇÃO POLILÓGICA.
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
870.
GOOD PRACTICES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ELT). CAP(CHAPTER 4. BOOSTING SPEAKING SKILLS THROUGH WORDWALL GAMES)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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English language teaching and learning
