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Desarrollo sostenible y regenerativo
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863.
GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
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Relación sociedad escuela
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864.
EL JUEGO Y LA COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA COMO ACTIVIDADES RECTORAS EN EL ÁREA DE LENGUAJE PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
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Gestión educativa
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865.
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UN ANÁLISIS DE LOS APORTES Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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Gestión educativa
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866.
HANDBOOK OF THE ANTHROPOCENE,. CAP(ANTHROPOCE AND GLOBAL CHANGE – TRANSDISCIPLINARY REFLECTIONS ON REGENERATIVE CULTURES)
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Desarrollo sostenible y regenerativo
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
867.
ADAPTACIONES CURRICULARES: ALTERNATIVA INCLUSIVA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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Aula, currículo y transformación educativa
868.
FORMACIÓN EN SUSTENTABILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE IBEROAMÉRICA. CAP(ESTIMACIÓN DE LA AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR EN LAS FACULTADES DE CIENCIAS APLICADAS Y AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE.)
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Desarrollo sostenible y regenerativo
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869.
THE IMPORTANCE OF PHONOLOGICAL AWARENESS AS A NATURAL APPROACH IN CHILDREN’S READING PROCESS FROM MANUELA CAÑIZARES SCHOOL
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Eureka 4i
