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621.
GOBIERNOS MILITARES, REFORMA AGRARIA Y TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO ECUATORIANO DESDE 1960 HASTA EL RETORNO A LA DEMOCRACIA
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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622.
GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA. HACIA UNA VISIÓN PERMANENTE Y CONTEXTUALIZADA EN LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Líneas de investigacion
Gestión educativa
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623.
COMPORTAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LOS GRADUADOS DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA, UNAE, ECUADOR
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Estudios sobre sistemas educativos
624.
ACERCAMIENTO CONCEPTUAL A LAS ESCUELAS REGENERATIVAS. APUNTES PROPOSITIVOS PARA LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
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Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Vida
625.
LABORATORIOS DIGITALES Y PLATAFORMAS DE ACCESO ABIERTO: RETOS Y PROPUESTAS PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
626.
TRANSCENDING THE NATURE-SOCIETY DICHOTOMY: A DIALOGUE BETWEEN THE SUMAK KAWSAY AND THE EPISTEMOLOGY OF COMPLEXITY
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Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
627.
LA EXHIBICIÓN ETNOGRÁFICA SHUAR DE LA TSANTSA EN EL MUSEO PUMAPUNGO: UN ESTUDIO DE CASO PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANÍA INTERCULTURAL EN ECUADOR
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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629.
METODOLOGÍAS EDUCATIVAS EN LA ETAPA INFANTIL DE LA ENSEÑANZA EN ECUADOR: INVESTIGACIÓN EN LA PROVINCIA DE AZUAY
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
630.
WHERE MOTIVATION AND LEARNING MEET: BRINGING KEY CONCEPTS, RESEARCH INSIGHTS AND EFFECTIVE PRACTICES TOGETHER INTO THE LANGUAGE CLASSROOM. CAP(ENGLISH LANGUAGE LEARNING MOTIVATION IN HIGHER EDUCATION: RESEARCH-RELATED EXPERIENC ES, METHODOLO GY, AND STUDY FINDINGS)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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