Contreras Juan

Ecuador

Perfil

  • Maestria En Investigacion Integrativa (4TO. NIVEL)
  • Licenciado En Ciencias De La Educacion En La Especializacion De Lengua Y Literatura Inglesa (3ER. NIVEL)

Capacitaciones

  • CURSO: Induccion Al Proceso De Pares Evaluadores Internos (Mar-2024)
  • CURSO: Curso Inclusión: Desde La Perspectiva De La Diversidad. Problematizar La Normalidad (Dic-2024)
  • CURSO: Competencias Digitales Para Profesores De Posgrado En Educación En Línea (Oct-2024)
  • CURSO: Diseño, Gestión, Dirección Y Seguimiento De Proyectos De Cooperación Internacional (Sep-2024)
  • CURSO: Incorporation Of Artificial Intelligence In University Teaching And Research (Abr-2024)
  • CURSO: Modelo Hacia Una Cultura De Investigación Desde La Redacción Y Publicación De Artículos Científicos (Mar-2024)
  • ENCUENTRO: Iii Encuentro Regional Aiesad (Sep-2023)
  • CURSO: Estrategias De Atención Educativa Inclusiva: Competencias Básicas Y Valores Necesarios Para Trabajar En Entornos Educativos Inclusivos" (Dic-2023)
  • CURSO: Curso La Acción Tutorial Del Docente Unae (Oct-2023)
  • CURSO: Aprendizaje Basado En La Investigación Y Análisis Cualitativo De Datos (Ago-2023)
  • CONGRESO: 1er Congreso Internacional Universidad, Calidad, Gestión, Ytecnología (Jul-2023)
  • TALLER: Metodologías De Enseñanza Activas (Mar-2023)
  • CURSO: Metodología De La Investigación (Mar-2023)
  • CURSO: Curso Designing Exams Workshop For The Language Center Teachers (Mar-2023)

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

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Producción

📙1. ECUADORIAN STUDENTS’ PERCEPTION ON THE USE OF TRANSLATION IN THE EFL CLASSROOM.
Url: https://jurnal.usk.ac.id/SiELE/index
Archivo: publicacionpersona/2019/06/24/publicacion_2019624175421.pdf
📙2. STORYTELLING IN THE SPEAKING SKILLS DEVELOPMENT IN THIRD GRADE STUDENTS AT UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ALVARO VALLADARES”.
Url: http://www.mqrinvestigar.com/
Archivo: publicacionpersona/2023/12/11/publicacion_20231211163758.pdf
📙3. THE IMPORTANCE OF PHONOLOGICAL AWARENESS AS A NATURAL APPROACH IN CHILDREN’S READING PROCESS FROM MANUELA CAÑIZARES SCHOOL.
Url: https://revistapacha.religacion.com/index.php/about/about
Archivo: publicacionpersona/2023/12/20/publicacion_202312201046.pdf
📙4. SOCIAL NETWORKS AND INTERPERSONAL RELATIONS IN HIGHER EDUCATION.
Url: https://actascientific.com/index.php
Archivo: publicacionpersona/2023/12/20/publicacion_2023122010287.pdf
📙5. THE EFFECTIVENESS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING IN PRONUNCIATION SKILLS OF ELEMENTARY STUDENTS.
Url: https://runas.religacion.com/index.php/about
Archivo: publicacionpersona/2023/12/20/publicacion_20231220145715.pdf
📙1. THE WRITING PROCESS AND THE MEANINFUL LEARNING OF AUSUBEL.
publicacionpersona/2017/09/26/publicacion_2017926225614.docx
📙1. PROMOTING ENGAGED TEACHING AND DEVELOPING ACTIVE LEARNING: EFECTIVE STRATEGIES.
publicacionpersona/2020/02/26/publicacion_20202267752.pdf