4152 resultados
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Tecnologías para la educación
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502.
CAÑAR, DESDE LA MIRADA DE RIGOBERTO NAVAS 1940 - 1960. CAP(CAÑAR, UN PUEBLO DE HISTORIA MILENARIA)
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Relación sociedad escuela
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Eureka 4i
503.
ACERCAMIENTO CONCEPTUAL A LAS ESCUELAS REGENERATIVAS. APUNTES PROPOSITIVOS PARA LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
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Desarrollo sostenible y regenerativo
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Vida
504.
EDUCACIÓN, EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJE / EDUCACIÓN E INCLUSIÓN: UNA MIRADA DEL PATRIMONIO, LA MEMORIA, LA EDUCACIÓN Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL ECUADOR
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
505.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICA DE LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA A TRAVÉS DE LAS ARTES HACIA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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506.
PERCEPCIONS ON THE USE OF EVEA IN UNIVERSITY FACULTY: A COMPREHENSIVE STUDY ON THE EFFECTS OF ACTIVITIES AND LEARNING RESOURCES
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Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
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507.
EL ROL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE VIDA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Tejidos socioeducativos: educación, familias y comunidad
508.
EDUCACIÓN, CIENCIA Y PROCESOS DE FORMACIÓN. CAP(EL DESIGN THINKING COMO ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA POTENCIAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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509.
ESPERANÇAR COM PAULO FREIRE NA PARCERIA BRASIL-EQUADOR. COAUTORA EN CAPÍTULO DE LIBRO: “ARTES Y PEDAGOGÍAS DE EMANCIPACIÓN: LOS SABERES PEDAGÓGICOS A TRAVÉS DE LAS PROPUESTAS DE PAULO FREIRE, LEE SHULMAN, BEL HOOKS, Y GLORIA LADSON BILLINGS”. CAP(ARTES Y PEDAGOGÍAS DE EMANCIPACIÓN: LOS SABERES PEDAGÓGICOS A TRAVÉS DE LAS PROPUESTAS DE PAULO FREIRE, LEE SHULMAN, BEL HOOKS, Y GLORIA LADSON BILLINGS)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Diversidad en la unidad
510.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ESCUELA RURAL MULTIGRADO. CAP(CAPÍTULO 2. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA-GAMIFICACIÓN)
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Educación, arte y sociedad
