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491.
DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA, A PARTIR DEL MÉTODO PROYECTO
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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492.
PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE PREGRADO SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA PAREJA PEDAGÓGICA
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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493.
COMUNICACIÓN BIMODAL PARA FORTALECER LA ESTRUCTURACIÓN SINTÁCTICA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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494.
LA PRÁCTICA DE LA VINCULACIÓN Y SU IMPACTO EN LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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495.
VIDEOFORMACIÓN DOCENTE: LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DEL PROGRAMA NÉOPASS. CAP(LA AUTORREFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL: UNA DIALÓGICA ESPECULAR)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Diversidad en la unidad
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498.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(CONOCIMIENTO Y COMPRENSIONES DE LA POESÍA INFANTIL: TALLERES PARA DOCENTES EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
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Revista: https://ijlter.org/index.php
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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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