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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
442.
FILOSOFÍA, ÉTICA Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN LA ERA DIGITAL. CAP(REFLEXIONES FILOSÓFICAS SOBRE EL SABER Y LAS RELACIONES DE PODER EN LA EDUCACIÓN ESCOLARIZADA)
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Episteme: filosofía de la educación, ciencia y tecnología
443.
MODELO KAIRÓS PREVENTIVO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA. CAP(CAPÍTULO 1: MODELO KAIRÓS–PREVENTIVO PARA UN NUEVO HUMANISMO)
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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444.
CARTILLA PEDAGÓGICA PALENQUE AL RESCATE: INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS ENTRE ECUADOR Y COLOMBIA SOBRE LA INTERCULTURALIDAD Y LA CONSERVACIÓN DE LENGUAS NATIVAS
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
445.
LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y SU IMPACTO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA ANGEL POLIBIO CHAVEZ
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa
Grupo de investigación
Aula, currículo y transformación educativa
447.
VIDEOFORMACIÓN DOCENTE: LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DEL PROGRAMA NÉOPASS. CAP(ESCUELAS COAPRENDIENTES COFORMADORAS: RETOS DE UN PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO FORMATIVO EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE ECUADOR. CASO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE ABC)
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
448.
VIDEOFORMACIÓN DOCENTE: LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DEL PROGRAMA NÉOPASS. CAP(REFLEXIONES DE EXPERTOS EN FORMACIÓN DOCENTE SOBRE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS VIRTUALES DEL PROYECTO NÉOPASS@CTION UNAE-EDUCACIÓN INICIAL)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Neuroedunae
449.
“INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN: PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE CON ALGORITMOS Y CHATBOTS”,
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Tecnologías para la educación
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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