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1951.
USE OF ICT IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS DURING THE COVID-19 EMERGENCY LOCKDOWN: AN ANALYSIS OF INTERNATIONAL CASES
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Tecnologías para la educación
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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1953.
LITERACIDAD CRÍTICA DESDE UNA CONCEPCIÓN EDUCATIVA POSMODERNA: ENTRAMADOS DISCURSIVOS SOBRE ARTES VISUALES EN DISEÑO GRÁFICO
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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1954.
EDUCACIÓN CRÍTICA DE LAS ARTES VISUALES EN ESTUDIANTES DE DISEÑO GRÁFICO. RELACIONES DE APRENDIZAJE EN TORNO A LA CULTURA VISUAL
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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1955.
RE-EDUCATION OF CRITICAL PROSPECTS ON VISUAL ARTS IN GRAPHIC DESIGN STUDENTS: INTERDISCIPLINARY LEARNING RELATIONS
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Relación sociedad escuela
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1957.
RELACIÓN ENTRE PERSONALIDAD Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ADOLESCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Tejidos socioeducativos: educación, familias y comunidad
1958.
STUDENTS´ PERCEPTIONS TOWARDS LEARNING ENGLISH ONLINE: AN EXPLORATORY STUDY AT A LANGUAGE CENTRE OF AN ECUADORIAN UNIVERSITY
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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English language teaching and learning
1959.
FOTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA: SU PAPEL EN LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN EDUCACIÓN INICIAL
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Revista: https://revistas.unae.edu.ec/
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