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1951. EL TRABAJO EN EQUIPO COMO ELEMENTO OPTIMIZADOR DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación Eureka 4i
1952. EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EN AMÉRICA LATINA. COMPETENCIAS Y GESTIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA.. CAP((EXPERIENCIA DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES, GESTIÓN PRODUCTIVA Y VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD, PSICOLOGÍA UTPL.)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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1953. MÉTODO SINGAPUR: UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA DE LA SUMA Y LA RESTA
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Eureka 4i
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1954. PERSPECTIVAS PARA LA SUPERACIÓN DE LA POBREZA: UNA REVISIÓN DE LITERATURA SOBRE ESTUDIOS QUE DIRECTA O INDIRECTAMENTE INCIDEN EN LA EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Transdisciplinariedad, educación y sociedad
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1955. TESTIMONIOS, VIVENCIAS , REFLEXIONES E IMÁGENES EN TIEMPOS DE COVID-19 EN ECUADOR, TENERIFE, MÁLAGA Y ROMA. CAP(GRUPO DE JÓVENES DE 15 A 18 AÑOS)
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad, Relación sociedad escuela
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1956. DIMENSIÓN CULTURAL DE LA EDUCACIÓN: APROXIMACIÓN A TEORÍAS CLÁSICAS PENSADAS A LA LUZ DE NUESTROS DÍAS
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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela
Grupo de investigación Educomunicación
1957. LOS PRINCIPIOS DE LA COMPLEJIDAD Y SU APORTE AL PROCESO DE ENSEÑANZA
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
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1958. PROPUESTAS EDUCATIVAS CON PERTINENCIA CULTURAL. CAP(MODELO DE EVALUACIÓN CRÍTICO-ARTÍSTICO PARA LA CONCRECIÓN DE LOS NIVELES DE LECTURA)
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Diseño, desarrollo y evaluación del currículo, Desarrollo profesional de los docentes
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1959. KILLKANA RELATOS DE JOVENES ECUATORIANOS. CAP(UN SUPER HEROE)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
Grupo de investigación No pertenece
1960. MAMACO: MEMORIA Y ORALIDAD DESDE UN PERSONAJE DE LAS YUMBADAS. HISTORIA DE VIDA DE RAIMUNDO SIMBAÑA,
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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