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2191.
CONTEXTUALIZATION OF TRAINING INPUT IN MULTI-LEVEL REPLICATION AND SCALING-UP APPROACH IN EFL TEACHER-TRAINING
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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English language teaching and learning
2192.
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA EN PREGRADO A TRAVÉS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA BASADA EN EL ESQUEMA NUMÉRICO DE CONTENIDOS
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
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Educación bilingue e intercultural
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Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
2194.
EDUCAÇÃO, ARTES E INTERCULTURALIDADE: O CINEMA DOCUMENTÁRIO COMO LINGUAGEM COMUNICACIONAL E TECNOLOGIA INOVADORA PARA A APRENDIZAGEM DA METODOLOGIA P+ D+ I
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Gestión educativa
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2195.
INNOVAR Y TRANSFORMAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA FORMACIÓN DE POSGRADOS. CAP(LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DESDE LA IMPRONTA DE LA INNOVACIÓN: RETOS, DESAFÍOS Y RESULTADOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN)
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2196.
INNOVAR Y TRANSFORMAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA FORMACIÓN DE POSGRADOS. CAP(EL AULA DE CLASES: UNA COMPLEJIDAD QUE SE DEBATE ENTRE RITUALES E INNOVACIÓN)
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Desarrollo profesional de los docentes
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2197.
INNOVAR Y TRANSFORMAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA FORMACIÓN DE POSGRADO. CAP(MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN INTERINSTITUCIONAL)
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Desarrollo profesional de los docentes
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2198.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA CÁTEDRA INTEGRADORA EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES DE PROFESIONALIZACIÓN DE LA UNAE
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
2199.
EDUCACIÓN Y AMAZONÍA: FORMACIÓN, EXPERIENCIAS Y RELATOS DE VIDA. CAP(LA DOCENCIA EN LA AMAZONÍA ¿UNA CUESTIÓN DE PROFESIÓN O VOCACIÓN?)
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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2200.
VIRTUAL OR FACE TO FACE CLASSES: ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS DURING THE PANDEMIC.
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Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
English language teaching and learning
