4330 resultados
211.
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN LENGUA Y LITERATURA: EVIDENCIAS DE SU EFECTIVIDAD Y RETOS PARA DOCENTES
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
212.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(AUTOPERCEPCIONES SOBRE EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL: ESTUDIO CLAVE PARA LA ATENCIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
213.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(AUTOPERCEPCIONES SOBRE EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL: ESTUDIO CLAVE PARA LA ATENCIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
214.
INTEGRACIÓN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS MARÍA DE LA CONDAMINE
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
215.
LA EDUCACIÓN REGENERATIVA EN LA FORMACIÓN DOCENTE. SISTEMATIZACIÓN CRÍTICA A PARTIR DE UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Gestión educativa,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
No pertenece
216.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(CAPÍTULO X. TALLERES REALIZADOS EN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL “ENCLAVE DE VINCULACIÓN” DE LA UNAE)
Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
No pertenece
217.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(INTEGRACIÓN DE LA ROBÓTICA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EDUCACIÓN INICIAL: DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
218.
CANVAS COMO APOYO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA: UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA CONTINUIDAD EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA OFERTA EDUCATIVA NOCTURNA
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela,
Gestión educativa
Grupo de investigación
No pertenece
Libro Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
