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4153 resultados
1481. LAS REDES SOCIALES COMO MEDIO DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
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1482. EL BUEN VIVIR Y LA INCLUSIÓN: UNA REFLEXIÓN DESDE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA ECUATORIANA
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Líneas de investigacion Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
Grupo de investigación No pertenece
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1483. VIRTUAL OR FACE TO FACE CLASSES: ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS DURING THE PANDEMIC.
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación English language teaching and learning
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1484. LOS MEDIOS EDUCAN: ANÁLISIS DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Y LA CONSTRUCCIÓN DE IMAGINARIOS SOCIALES A TRAVÉS DE UN ESTUDIO DE 15 AÑOS DE LA PUBLICIDAD EN EL ECUADOR. CAP(ENFOQUE DE DIVERSIDAD, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN MEDIÁTICA EN IDENTIDADES DE GÉNERO PUBLICITADAS)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
1485. IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA CÁTEDRA INTEGRADORA EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES DE PROFESIONALIZACIÓN DE LA UNAE
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
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1486. DESVALORIZACIÓN DE LA MUJER Y SU INCIDENCIA EN EL ÁMBITO POLÍTICO Y SOCIOECONÓMICO EN PARROQUIAS RURALES DEL ECUADOR
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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela
Grupo de investigación No pertenece
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1487. EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Neuroedunae
1488. EL STORYTELLING EN LA GAMIFICACIÓN: PLANIFICACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
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1489. MICRO AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES LINGUISTICAS
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
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1490. HANDBOOK ON TEACHING AND LEARNING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. CAP(29. TADAY’S AGROFESTIVE CALENDAR–ECUADOR: A METHODOLOGY FOR CREATING A SUSTAINABILITY EXPERIENCE WITH A DIALOGUE OF KNOWLEDGE APPROACH)
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Líneas de investigacion Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación No pertenece