4424 resultados
1121.
IMPORTANCIA DE LA EXPERIMENTACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y BACHILLERATO PARA POTENCIAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
1122.
MANAGEMENT STRATEGIES IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE (EFL) TEACHING-LEARNING PROCESS: A COMPARATIVE ANALYSIS OF ECUADORIAN PUBLIC AND PRIVATE INSTITUTIONS.
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Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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1123.
ENHANCING COMPREHENSION AND MOTIVATION IN LOWER LEVEL ECUADOR EFL STUDENTS: AN ACTION RESEARCH STUDY OF THREE READING STRATEGIES AT UNAE
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
English language teaching and learning
1124.
LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS EN LA MICROPLANIFICACIÓN CURRICULAR: EL CASO DE ESTUDIO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INTERCULTURALES BILINGÜES DE LA NACIONALIDAD SHUAR -PASTAZA
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
1126.
REIMAGINING ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: UNVEILING THE STRENGTHS OF NATIVE AND NON-NATIVE ENGLISH-SPEAKING TEACHERS
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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1127.
LA PROSA DE LA EDAD DE ORO ESPAÑOLA. CAP(POR EL BARRIO DE LAS BELLAS LETRAS: TRÁNSITOS EDUCATIVOS BASADOS EN LA PROSA DE LA EDAD DE ORO ESPAÑOLA)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
1128.
“ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y ESTRATEGIAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA INGLESA A ESTUDIANTES ADULTOS EN EL COLEGIO GUILLERMO MENSI”
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Tecnologías para la educación
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Educación y tecnología
