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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Educomunicación
22.
EXPRESIÓN ARTÍSTICA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA LA VINCULACIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y EN EL SUBNIVEL INICIAL Y PREPARATORIA.
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Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
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Educación, arte y sociedad
23.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Líneas de investigacion
Gestión educativa
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24.
ROL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: CONTEXTO MULTIMODAL (
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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25.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(LA PRÁCTICA DE SERVICIO COMUNITARIO EN LA FORMACIÓN DOCENTE: PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y DESAFÍOS DE IMPLEMENTACIÓN)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Relación sociedad escuela
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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27.
DISEÑO DE UN AULA VIRTUAL INMERSIVA EN REALIDAD VIRTUAL COMO HERRAMIENTA INNOVADORA PARA LA PREPARACIÓN DOCENTE EN COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
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28.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(TALLERES REALIZADOS EN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL “ENCLAVE DE VINCULACIÓN” DE LA UNAE)
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Sak amazonía: investigación en tecnologías y gestión educativa para la amazonía
29.
EFICACIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE PROTOTIPOS ARDUINO EN LA ENSEÑANZA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA). UN ESTUDIO EXPERIMENTAL
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Tecnologías para la educación
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30.
GOOD PRACTICES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ELT). CAP(CHAPTER 3. READING STRATEGIES. THREE PRACTICES IN READING: LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH, EXTENSIVE READING AND READING CIRCLES)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
English language teaching and learning
