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1851. WAPUNDILIK MILENARIO. CAP(LENGUAJES SONOROS EN LAS FIESTAS DEL LALAY)
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1852. PROPUESTA PEDAGOGICA "TAPTANA CAÑARI Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD"
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1853. APORTES DESDE EL CONTEXTO ECUATORIANO SOBRE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS, UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA. CAP(EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS, UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA)
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
1854. PRÁCTICAS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL. CAP(FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN INICIAL ECUATORIANA EN EL SIGLO XXI: LA INSERCIÓN DE LA MUJER EN EL CAMPO LABORAL, ANÁLISIS Y DESAFÍOS)
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
1855. ANÁLISIS DEL NIVEL DE PLAGIO DE LOS RESULTADOS DE LOS EXÁMENES ONLINE Y SU CORRELACIÓN CON LOS TRABAJOS DE TITULACION DE PREGRADO
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
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1856. LA REFLEXIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: UNA MIRADA DESDE LAS EXPERIENCIAS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación Eureka 4i
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1857. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL REFUERZO ACADÉMICO EN MATEMÁTICA
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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1858. MEMORIAS DE LA II JORNADA ECUATORIANA DE GEOGEBRA
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Eureka 4i
1859. PRÁCTICAS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
1860. FORMAR DOCENTES INVESTIGADORES: ACERCAMIENTO TEÓRICO-PRÁCTICO DESDE LA DIDÁCTICA DEL MEDIO SOCIAL
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