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1851. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL EN ECUADOR: HISTORIA, LÍMITES Y RETOS PARA EL FUTURO
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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1852. “INTEGRACIÓN DE LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS CLIL EN LA ENSEÑANZA DE MATERIAS DE CONTENIDO EN INGLÉS
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
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1853. EL EDUCANDO Y LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS MEDIADOS POR LOS DOCENTES
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente, Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad, Relación sociedad escuela
Grupo de investigación Diversidad en la unidad
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1854. MUNDOS VIRTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN POR EL APRENDIZAJE
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
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1855. EL USO DE LAS TIC EN EL RENDIMIENTO DE LA ESCRITURA ACADÉMICA DE LOS UNIVERSITARIOS EN LATINOAMÉRICA
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Educación y tecnología
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1856. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL EN LA PRIMERA INFANCIA.
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
1857. BARRERAS ARQUITECTÓNICAS Y PROPUESTA INCLUSIVA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Diversidad en la unidad
1858. UN ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE EN ECUADOR A PARTIR DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación Eureka 4i
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1859. PROPUESTA PEDAGÓGICA TAPTANA CAÑARI Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Eureka 4i
1860. PRÁCTICA PREPROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN (UNAE): ANÁLISIS Y REFLEXIONES DE LA MODALIDAD D VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDÉMIA
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación No pertenece
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