4002 resultados
1591.
UN ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA, INTERCULTURAL Y BILINGUE EN SUDAMÉRICA: UNA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Eureka 4i
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
1595.
BIG HISTORY IN THE ECUADORIAN EDUCATIONAL SYSTEM: THEORY, PRACTICE, AND PUBLIC POLICIES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
Grupo de investigación
No pertenece
Líneas de investigacion
Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación
No pertenece
1598.
ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN LABORAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO PROFESIONAL DEL ESTUDIANTADO GRADUADO EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA, ECUADOR
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
1599.
GÉNERO Y PROPUESTAS ELECTORALES EN ECUADOR: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
No pertenece
1600.
THE TAPTANA CAÑARI AS A DIDACTIC RESOURCE TO PROMOTE SOLIDARITY IN THE TEACHING OF MATHEMATICS
Artículos Artículos
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Eureka 4i
