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121.
BIOCIENCIAS: FUNDAMENTOS INTEGRADOS DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y AMBIENTE PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
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Desarrollo sostenible y regenerativo,
Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Episteme: filosofía de la educación, ciencia y tecnología
123.
INNOVACIÓN EDUCATIVA: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PARA UNA TRANSFORMACIÓN SOSTENIBLE DE LA EDUCACIÓN. CAP(TAPTANITA: VALIDACIÓN DE LA APLICACIÓN ENFOCADA AL SUBNIVEL DE ELEMENTAL PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS DESDE UNA PERTINENCIA CULTURAL)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Pensamiento práctico pedagógico
124.
RE-PENSANDO LAS ESCUELAS REGENERATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CON SENTIDO ECOSÓFICO. RE-PLANTEO ASISTIDO CON IA’S
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Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Desarrollo sostenible y regenerativo
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Vida
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación y tecnología
126.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(PONENCIAS PRESENTADAS EN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL “ENCLAVE DE VINCULACIÓN” DE LA UNAE)
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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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128.
EFICACIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE PROTOTIPOS ARDUINO EN LA ENSEÑANZA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA). UN ESTUDIO EXPERIMENTAL
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Tecnologías para la educación
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