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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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643.
INTEGRACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL CURRÍCULO ESCOLAR: FOMENTANDO EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA
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644.
LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA EMPLEABILIDAD DE LOS GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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645.
USO DE CHEMICALAID PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL TEMA DE ESTEQUIOMETRÍA, EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
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648.
ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA ESPECIALIDADE DE LEAN MANUFACTURING
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Diversidad en la unidad
650.
LITERATURA INFANTIL ENTRE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LA JUSTICIA SOCIAL. CAP(“EL PORQUÉ DEL TALLER”)
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