4629 resultados
411.
VIDEOFORMACIÓN DOCENTE: LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DEL PROGRAMA NÉOPASS. CAP(EL VIDEO COMO RECURSO PARA LA REFLEXIÓN DOCENTE EN PROCESOS DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Vida
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educomunicación
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
414.
DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA, A PARTIR DEL MÉTODO PROYECTO
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
415.
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN ECUADOR: REFLEXIONES DESDE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
417.
VIDEOFORMACIÓN DOCENTE: LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DEL PROGRAMA NÉOPASS. CAP(ESCUELAS COAPRENDIENTES COFORMADORAS: RETOS DE UN PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO FORMATIVO EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE ECUADOR. CASO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE ABC)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
419.
EL ESTUDIO DE LECCIONES COMO CATALIZADOR DE LA INNOVACIÓN EN LAS AULAS DE INGLÉS ECUATORIANAS: EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS DE LOS DOCENTES
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
420.
EVOLUCIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE TENDENCIAS, BENEFICIOS Y DESAFÍOS DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
