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281.
MOTIVACIÓN, AUTORREGULACIÓN Y METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTIC
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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282.
REALIDAD VIRTUAL Y EDUCACIÓN: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE UNA DÉCADA DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE ARTES Y HUMANIDADES DE SCOPUS
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Articulo: https://doi.org/10.17583/qre.16336
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Tecnologías para la educación
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Estudios sobre sistemas educativos
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Tecnologías para la educación
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Gestión educativa
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285.
MODELO KAIRÓS PREVENTIVO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA. CAP(CAPÍTULO 1: MODELO KAIRÓS–PREVENTIVO PARA UN NUEVO HUMANISMO)
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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286.
EDUCACIÓN INTERCUL RAL DESDE ABYA YA DISCURSOS CONTRAHEGEMÓNICOS Y EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS. CAP(LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA EN MÉXICO Y ECUADOR: SUJETOS, DISPUTAS Y ARTICULACIONES)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
287.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI: UNA EXPLORACIÓN A SU IMPLEMENTACIÓN, BENEFICIOS, DESAFÍOS Y CONSECUENCIAS ÉTICAS
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Desarrollo sostenible y regenerativo,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
288.
GESTION DE LA VNICULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN.. CAP(PUENTES ENTRE LA ACADEMIA Y LA COMUNIDAD. LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL EN CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS RURALES)
Líneas de investigacion
Gestión educativa
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289.
REPOSITORIO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL
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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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