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1981.
ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING. CAP(SOFTWARE ARCHITECTURE FOR IOT-BASED SOLUTIONS)
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Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
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1982.
APORTES DESDE EL CONTEXTO ECUATORIANO SOBRE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS, UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA. CAP(EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS, UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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1983.
GEOGEBRA EN EL ECUADOR (PROYECCIONES SOBRE POLÍTICAS Y ACTIVIDADES DEL INSTITUTO ECUATORIANO DE GEOGEBRA DERIVADAS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS MEDIANTE LAS ENCUESTAS). CAP(PROYECCIONES SOBRE POLÍTICAS Y ACTIVIDADES DEL INSTITUTO ECUATORIANO DE GEOGEBRA DERIVADAS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS MEDIANTE LAS ENCUESTAS)
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Tecnología,
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
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Eureka 4i
1984.
MEMORIAS DE LA II JORNADA ECUATORIANA DE GEOGEBRA. CAP(CREACIÓN DEL TANGRAM EN GEOGEBRA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICOMATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE BÁSICA)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
Eureka 4i
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1986.
ANÁLISIS DEL NIVEL DE PLAGIO DE LOS RESULTADOS DE LOS EXÁMENES ONLINE Y SU CORRELACIÓN CON LOS TRABAJOS DE TITULACION DE PREGRADO
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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1987.
TESTIMONIOS, VIVENCIAS, REFLEXIONES E IMÁGENES EN TIEMPOS DE COVID - 19. CAP(EL ANTAGONISTA DE UNA PAMNDEMIA)
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Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Estudios sobre sistemas educativos
1989.
TENDENCIAS EN INVESTIGACION. SEGUNDA EDICION. CAP(COMPETENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
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