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1931.
TESTIMONIOS, VIVENCIAS , REFLEXIONES E IMÁGENES EN TIEMPOS DE COVID-19 EN ECUADOR, TENERIFE, MÁLAGA Y ROMA. CAP(GRUPO DE JÓVENES DE 15 A 18 AÑOS)
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela
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1932.
EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EN AMÉRICA LATINA. COMPETENCIAS Y GESTIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA.. CAP((EXPERIENCIA DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES, GESTIÓN PRODUCTIVA Y VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD, PSICOLOGÍA UTPL.)
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Sin líneas de investigación
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Diversidad en la unidad
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Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
1935.
CONOCIMIENTO Y USO DE METODOS ANTICONCEPTIVOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE MEDICINA Y ENFERMERIA,2020".
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Ciencia
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
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Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1938.
LA PRÁCTICA DE LA TEORÍA Y LA TEORIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EN LOS "PIENSAS" DE LA CARRERA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EXPERIMENTALES
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Eureka 4i
1939.
STRATEGIC PLANNING CONSULTING: HOTEL CASE CONSULTORÍA DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: CASO HOTELERO
Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
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1940.
FUZZY LOGIC ALGORITHM FOR SOLAR TRACKINGSYSTEM ALGORITMO DE LÓGICA FUZZY PARA SISTEMA DE SEGUIMIENTO SOLAR
Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
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