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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Diversidad en la unidad
542.
COMUNICAI. LA REVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA COMUNICACIÓN. CAP(INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS REDES SOCIALES DIGITALES)
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Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
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543.
ECHOES OF THE GOTHIC: TRANSMEDIA REINTERPRETATIONS OF EDGAR ALLAN POE’S LEGACY IN INDEPENDENT FILMS AND VIDEO GAMES
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
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544.
GESTIÓN ESCOLAR CON ENFOQUE INCLUSIVO A ESCALAS MACRO, MESO Y MICROCURRICULAR: EXPERIENCIAS DE UN ESTUDIO DE CASO
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
Diversidad en la unidad
545.
UNA MIRADA A LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL ÁMBITO LÓGICO MATEMÁTICO EN EL SUBNIVEL INICIAL 2
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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546.
CARACTERIZACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y SU BIODIVERSIDAD DESDE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD EN LA ZONA RURAL DEL COMPLEJO HIDROELÉCTRICO DEL PAUTE, ECUADOR
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Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Vida
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Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Eureka 4i
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
549.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(“TEJIENDO PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL CON LOS SABERES Y DOMINIOS DEL CURRÍCULO KICHWA: CASO LALAY RAYMI CAÑARI)
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
550.
ENFOQUE STEM EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN EL DISTRITO NOROCCIDENTE DE LA MANCOMUNIDAD DEL CHOCÓ ANDINO.
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
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