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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Pensamiento práctico pedagógico
543.
LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL COMO PARTE FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES, EN EL NUEVO SIGLO XXI
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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544.
APROXIMACIÓN A LA CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES DE DOCENTES EN SERVICIO EN CONTEXTOS DE POBREZA
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Tecnologías para la educación
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545.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN.. CAP(CAPÍTULO 10: TALLERES REALIZADOS EN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL “ENCLAVE DE VINCULACIÓN” DE LA UNAE REFORZANDO LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE, RELACIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS, LENGUA Y LITERATURA Y MATEMÁTICA EN LOS NIVELES INICIALES, PREPARATORIOS, BÁSICOS ELEMENTALES Y MEDIA)
Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
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546.
EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA EMERGENTE Y CONCIENCIA GLOBAL: CAMINOS HACIA UNA CIUDADANÍA DIGITAL CRÍTICA Y RESPONSABLE.. CAP(INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ESCRITURA ACADÉMICA: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A TRAVÉS DEL MODELO DE ACEPTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
547.
ACCESO Y USO DE LAS TIC EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN ECUADOR Y GRECIA: UN ANÁLISIS COMPARATIVO.
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Relación sociedad escuela
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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549.
DESARROLLO DE HABILIDADES OFIMÁTICA EN ESTUDIANTES DE PRIMER NIVEL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA: IMPLICACIONES PARA EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Neuroedunae
550.
LINEAR REGRESSION MODEL TO PREDICT THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EXPERIMENTAL SCIENCE STUDENTS
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Tecnologías para la educación
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