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541.
LA MOTIVACIÓN MEDIANTE EL USO DE LA HERRAMIENTA EDUCAPLAY CON ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Neuroedunae
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Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Neuroedunae
543.
EXPRESIÓN ARTÍSTICA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA LA VINCULACIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y EN EL SUBNIVEL INICIAL Y PREPARATORIA.
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Relación sociedad escuela
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Educación, arte y sociedad
544.
SIMULADORES Y APLICACIONES EN LÍNEA PARA EL APRENDIZAJE DE LA TABLA PERIÓDICA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
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Tecnologías para la educación
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545.
POLÍTICAS PÚBLICAS Y PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN INSTITUCIONES DE NIVEL INICIAL DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR.
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Gestión educativa
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Pedagogía política
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
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547.
SOCIAL, EMOTIONAL, AND MORAL COMPETENCIES IN PRIMARY EDUCATION AS PROTECTIVE FACTORS AGAINST BULLYING, CYBERBULLYING, AND OTHER ANTISOCIAL BEHAVIORS DURING THE COVID-19 LOCKDOWN
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Neuroedunae
548.
THE PREVENTION OF GENDER-BASED VIOLENCE WITH IN THE ECUADORIAN LEGAL FRAMEWORK: TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THE CODE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS
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Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
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550.
"BRECHAS Y OPORTUNIDADES EN LA INTEGRACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES: ANÁLISIS DEL POTENCIAL INNOVADOR Y SUS LIMITANTES EN UNA ESCUELA ECUATORIANA"
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Gestión educativa
Grupo de investigación
Estudios sobre sistemas educativos
