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471.
EVOLUCIÓN Y DESAFÍOS DEL PERFECCIONAMIENTO DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS EN ECUADOR: HACIA UN MODELO INTEGRAL
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Estudios sobre sistemas educativos
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Tecnologías para la educación
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473.
INNOVACIÓN DIGITAL CON GENIALLY: COMPRENSIÓN Y LECTURA CRÍTICA EN OCTAVO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
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Tecnologías para la educación
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474.
ESTADO DEL ARTE: INTELIGENCIA ARTIFICIAL TRANSFORMANDO LA EDUCACIÓN Y POTENCIANDO COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS EN DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI
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Tecnologías para la educación
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475.
PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE PREGRADO SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA PAREJA PEDAGÓGICA
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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476.
UNA MIRADA HOLÍSTICA AL DISEÑO CURRICULAR DE CARRERAS Y PROGRAMAS. CAP(FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO: SU PAPEL EN EL DISEÑO DE CARRERAS Y PROGRAMAS.)
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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477.
EFFECTIVENESSOFHYBRIDLEARNINGMODELSIN HIGHER EDUCATION: EVIDENCE FROMA QUASI-EXPERIMENTAL STUDY
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Tecnologías para la educación
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478.
COMUNICACIÓN BIMODAL PARA FORTALECER LA ESTRUCTURACIÓN SINTÁCTICA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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480.
REPOSITORIO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL
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