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391.
LA TECNOLOGÍA 2.0 Y SU INCIDENCIA EN LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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392.
BASES TEÓRICAS DE UNA CONCEPCIÓN INTEGRADORA PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROFESIONAL EN EL CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
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Organización escolar y contextos educativos
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393.
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, LA RECIPROCIDAD DE APRENDER Y ENSEÑAR. TÚ ME ENSEÑAS, YO TE ENSEÑO Y TODOS APRENDEMOS
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Desarrollo profesional de los docentes
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Desarrollo profesional de los docentes
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395.
LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD COMO PROCESO SUSTANTIVO DESDE UNA NUEVA CONCEPCIÓN EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA, ECUADOR
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Organización escolar y contextos educativos
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Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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400.
INTEGRATING EFL SKILLS FOR AUTHENTICALLY TEACHING SPECIFIC GRAMMAR AND VOCABULARY IN A UNIVERSITY SETTING
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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