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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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392.
EFL STUDENTS’ VOICES: PREFERENCES AND PERCEPTIONS ON TEACHER-PROVIDED WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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393.
RECURSOS EDUCATIVOS RELATIVOS A OBRAS CONTEMPORÁNEAS DE ARTISTAS ECUATORIANOS Y LATINOAMERICANOS
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
394.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(CONOCIMIENTO Y COMPRENSIONES DE LA POESÍA INFANTIL: TALLERES PARA DOCENTES EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL)
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
395.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(CAPÍTULO II. ENFOQUES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD: EXPERIENCIAS DESDE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LA UNAE)
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Ver Libro: https://zenodo.org/records/14903116
Líneas de investigacion
Gestión educativa
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396.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(CAPÍTULO 6: EDUCACIÓN CONTINUA Y SOCIEDAD: UN COMPROMISO DE VINCULACIÓN)
Líneas de investigacion
Gestión educativa
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Revista: https://atenas.umcc.cu/
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Tecnologías para la educación
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela,
Gestión educativa
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