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2111. LIDERES PEDAGÓGICOS EN COMUNIDADES QUE APRENDEN
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Líneas de investigacion Gestión educativa
Grupo de investigación No pertenece
2112. APLICACIÓN DE MÉTODOS MATEMÁTICOS EN EL DISEÑO CURRICULAR DEL PERFECCIONAMIENTO EDUCACIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REPÚBLICA DE CUBA
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación y tecnología
2113. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES PEDAGÓGICAS EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS EDUCADORES
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
2114. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INFORMÁTICA, IGUAL Y DIFERENTE.
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
2115. PROGRAMA DE ACTIVIDADES FÍSICAS DEPORTIVAS PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DIOSDANO RODAS BUSTAMANTE DE LA PROVINCIA DE LOJA-ECUADOR
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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2116. EL USO DE LAS TEP EN LA ENSEÑANZA D ELA LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación y tecnología
2117. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN LA FORMACION INICIAL DEL DOCENTE D ELA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN - UNAE
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
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2118. PAPEL DE LOS ORGANIZADORES DEL CONTENIDO MATEMÁTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA (PRIMERA PARTE)
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación Eureka 4i
2119. VALIDACION CONCURRRENTE DEL AUTORREPORTE VIVENCIAL
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación No pertenece
2120. VARIEDAD DE ORGANIZADORES DEL CONTENIDO MATEMÁTICO (SEGUNDA PARTE)
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación Eureka 4i