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Líneas de investigacion
Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1802.
CONOCIMIENTOS ANCESTRALES HUERTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS Y DIÁLOGO DE SABERES. CAP(SABIDURÍA Y SENSIBILIDAD EN EL CULTIVO DE LA CHAKRA ANDINA: UN APORTE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR)
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Líneas de investigacion
Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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1804.
LA FABRIQUE INTERDISCIPLINAIRE DES SAVOIRS. CAP(L’ANTHROPOLOGIE MÉDICALE, UN CADRE THÉORIQUE POUR UNE RECHERCHE DANS DES CONTEXTES DE DIFFÉRENTES CONSTRUCTIONS DE SAVOIRS ?)
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Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
1805.
EDUCANDO PARA LA SOSTENIBILIDAD CREANDO PUENTES ENTRE AULA, AMBIENTE Y SOCIEDAD A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA LORET
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Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
1806.
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LA LESSON STUDY EN EL CENTRO DE APOYO SAN VICENTE DE ECUADOR
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa
Grupo de investigación
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Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
1808.
PRÁCTICAS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL. CAP(INNOVAR EN LA ATENCIÓN: EDUCACIÓN DE LA CULTURA DE LA INFANCIA)
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Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
1809.
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS INFANTES DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ALBERTO ASTUDILLO MONTESINOS” CUENCA-E
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Líneas de investigacion
Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación
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1810.
LA RESPONSABILIDAD PEDAGÓGICA ANTE LA EXPERIENCIA DEL LÍMITE EN LA INFANCIA: LA INTRODUCCIÓN A LA CULTURA EN LA ESCUELA
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Líneas de investigacion
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Praxis educativa comparada en clave sur-sur
