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1681. THE SOLITARY AND HATRED WITHIN SOCIAL MEDIA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Desarrollo profesional de los docentes
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1682. BALANCED SCORECARD: KEY TOOL FOR STRATEGIC LEARNING AND STRENGTHENING IN BUSINESS ORGANIZATIONS.
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
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1683. CAUSES AND EFFECTS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF THE DIVISIONS OF WHOLE NUMBERS IN ECUADORIAN PRIMARY EDUCATION
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
1684. VALORES ÉTICOS Y EMOCIONES DESDE EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación y tecnología
1685. LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DESDE EL ENFOQUE DE LA PEDAGOGÍA ACTIVA
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Articulo: www.iccp.rimed.cu
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación y tecnología
1686. DE LA PLURINACIONALIDAD DEL ESTADO A LOS GOBIERNOS COMUNITARIOS
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
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1687. VALORES ÉTICOS Y EMOCIONES DESDE EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
1688. O PARADIGMA DA COSMODERNIDADE: UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR À EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL PROPOSTA PELA UNESCO
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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1689. LEARNING TO CO-EVOLVE IN THE ANTHROPOCENE: PHILOSOPHICAL CONSIDERATIONS FROM NATURE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
1690. AYUDANTÍAS DE CÁTEDRA: PROCESO SUSTANTIVO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS BÁSICAS Y PROFESIONALES DE DOCENTES UNAE
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
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