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1661.
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, PROGRAMACIÓN CREATIVA Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN PARA LA EDUCACIÓN. REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS DESDE AMÉRICA LATINA. CAP(PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, SCRATCH Y EDUCACIÓN: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN ECUADOR)
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Estudios sobre sistemas educativos
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa
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1664.
LABORATORIO DE APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA: ESPACIO CREATIVO-ARTICULADOR ENTRE PRÁCTICA PREPROFESIONAL Y MODELO PEDAGÓGICO UNAE
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
1665.
LESSON STUDY: UNA ALTERNATIVA PARA INNOVAR LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN EJERCICIO. ESTUDIO DE CASO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN (UNAE) ECUADOR
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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1667.
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS INFANTES DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ALBERTO ASTUDILLO MONTESINOS” CUENCA-E
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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1668.
LA TUTORIA VIRTUAL EN LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN S2-2020
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
1669.
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LOS LIBROS DE TEXTO: PRODUCCIÓN, POSIBILIDADES Y DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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