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3599 resultados
1641. EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO: UNA OPORTUNIDAD ACADÉMICA PARA TRASPASAR FRONTERAS
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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1642. ESTRATEGIAS DE VENTAS: ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN AL CLIENTE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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1643. LAS REDES SOCIALES EN EL SECTOR ARTESANAL DE OAXACA-MÉXICO Y PLAZA MATILDE EN LOJA-ECUADOR, COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN PARA PUBLICITAR EMPRENDIMIENTOS
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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1644. LA DECISIÓN DE COMPRA EN EL SECTOR UNIVERSITARIO: UN ANÁLISIS DESDE LA CONDUCTA ECONÓMICA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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1645. LIBRO DE ABSTRACTS DEL I CONGRESO INTERNACIONAL Y MULTIDISCIPLINAR DE INVESTIGADORES EN FORMACIÓN
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación No pertenece
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1646. LAS TIC´S Y EL EMPRENDIMIENTO COMO PROYECTOS COLABORATIVOS INTERDISCIPLINARIOS ENTRE ESTUDIANTES DE ECUADOR Y COSTA RICA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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1647. LAS ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS QUE MEJORAN LA INCLUSIÓN ESCOLAR Y SOCIAL DE LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Neuroedunae
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1648. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: DESAFÍO PARA DOCENTES UNIVERSITARIOS
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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1649. PROPIEDAD MULTIPLICATIVA, SIMULTANEA, DE LA DERIVADA Y LA INTEGRAL EN FUNCIONES DE CLASE C1
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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1650. LOS EDITORES INDEPENDIENTES Y LA CONSTITUCIÓN DE UN CAPITAL SIMBÓLICO TRANSNACIONAL: CONDICIONES SOCIALES DEL INGRESO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL A CHILE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
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