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1371. CAÑAR, DESDE LA MIRADA DE RIGOBERTO NAVAS 1940 - 1960. CAP(CAÑAR, UN PUEBLO DE HISTORIA MILENARIA)
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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela
Grupo de investigación Eureka 4i
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1372. EL LUGAR DE LOS “OTROS”. PROCESOS DE RACIALIZACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN EN AMÉRICA LATINA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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1373. “EL MEJOR LEGADO QUE UNO PUDO DAR A LOS HIJOS, ¡EL ESTUDIO!”. TIERRAS, EDUCACIÓN Y DERECHO A LA CIUDAD ENTRE AFRODESCENDIENTES E INDÍGENAS EN BARRIOS PERIFÉRICOS DE QUITO, 1980-2018
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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1374. EDUCACIÓN, FORMACIÓN DE MAESTROS Y PODER: REFLEXIONES DESDE LA ANTROPOLOGÍA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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1375. EL PENSAMIENTO EDUCATIVO ECUATORIANO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE DE LA UNAE.. CAP(LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN: UNA EXPERIENCIA DESDE EL ESTUDIO DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO ECUATORIANO.)
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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1376. EDUCACIÓN COOPERATIVA EN EL AULA: EDUCANDO DESDE EL CUERPO.
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
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1377. IMBRICACIÓN DE LA ECONOMÍA BASADA EN EL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN URUGUAY
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Líneas de investigacion Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
Grupo de investigación No pertenece
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1378. LA REEDUCACIÓN DEL CUERPO Y LA ORALIDAD: DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA.
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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1379. TECHNOLOGY, SUSTAINABILITY AND EDUCATIONAL INNOVATION (TSIE 2019): ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING. CAP(EDUPROSUMERS: EDUCATIONAL ACTORS IN THE DIGITAL AGE)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
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1380. EL PARTO EN LA NUEVA SOCIEDAD DE LA REVOLUCIÓN 4.0
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
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