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1341.
APUNTES EPISTEMOLÓGICOS DE LA GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS DOCENTES EN LA UNAE. ESTADO ACTUAL DE LA PROBLEMÁTICA
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Vida
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Gestión educativa
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1343.
“IMPLEMENTACIÓN DE SEGURIDAD EN LA MIGRACIÓN DE SERVIDORES CON SOFTWARE DE LICENCIA A SOFTWARE LIBRE”
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Tecnologías para la educación
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1344.
DIVERSOS ENFOQUES SOBRE EL POSTMODERNISMO, LITERATURA, CLIMA Y EDUCACIÓN NO INDEXADO. CAP(IMPOSICIÓN RELIGIOSA EN LOS PUEBLOS INDÍGENAS: APROXIMACIÓN A LA APLICACIÓN DE LA TRÍADA SEMIÓTICA DE PEIRCE EN LA OBRA HUASIPUNGO)
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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1345.
“INVESTIGANDO LAS PERSPECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA SOBRE EL USO DE TIK TOK COMO MEDIO PARA APRENDER INGLÉS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA”
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Tecnologías para la educación
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1346.
ENHANCING COMPREHENSION AND MOTIVATION IN LOWER LEVEL ECUADOR EFL STUDENTS: AN ACTION RESEARCH STUDY OF THREE READING STRATEGIES AT UNAE
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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English language teaching and learning
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación, arte y sociedad
1350.
“MODELO PARA EL USO DE COMENTARIOS MEDIANTE LA BIBLIOTECA MULTIPLATAFORMA DE JAVASCRIPT (JQUERY)”
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