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4464 resultados
991. USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA GENERACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS ACADÉMICAS
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
992. DIDACTIC UNITS IN BIOLOGY AND ENVIRONMENTAL EDUCATION: A REVIEW FOR LATIN AMERICA
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
993. GEOGEBRA: SOFTWARE QUE GENERA EQUIDAD SOCIAL
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Líneas de investigacion Gestión educativa
Grupo de investigación Eureka 4i
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994. EL QUEHACER ARTÍSTICO: ¿ES LA DOCENCIA, UNA BUENA OPCIÓN LABORAL PARA LOS ARTISTAS?
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación No pertenece
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995. PRONUNCIACIÓN NATIVA EN INGLÉS ¿LA MANZANA DE LA DISCORDIA EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS?
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación English language teaching and learning
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996. TALLER BASADO EN EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE (DUA) Y DESIGN THINKING
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Diversidad en la unidad
997. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA CARRERA EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
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998. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA CARRERA EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
999. ECHOES OF THE GOTHIC: TRANSMEDIA REINTERPRETATIONS OF EDGAR ALLAN POE’S LEGACY IN INDEPENDENT FILMS AND VIDEO GAMES
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
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1000. TRABAJO DOCENTE EN TIEMPOS DE CRISIS. CAP(CLUBES VIRTUALES EN EDUCACIÓN INICIAL, UNA ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA DE APRENDIZAJE EN PANDEMIA)
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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela
Grupo de investigación No pertenece