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551.
REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE FUNCIONES UTILIZANDO CRITERIOS DE IDONEIDAD DIDÁCTICA
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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Educación decolonial y epistemologías del sur
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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Aula, currículo y transformación educativa
556.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(EXPERIENCIA SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO RELATOS BIOGRÁFICOS EN ANIMACIONES VISUALES SOBRE ARTISTAS ECUATORIANAS CON UN ENFOQUE INTERSECCIONAL)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
557.
RETOS, AVANCES Y REFLEXIONES TRANSDISCIPLINARES DESDE CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. CAP(¿QUÉ REQUIEREN LOS DOCENTES EN FORMACIÓN EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD?)
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Relación sociedad escuela
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Educomunicación
558.
LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA EMPLEABILIDAD DE LOS GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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559.
ECHOES OF THE GOTHIC: TRANSMEDIA REINTERPRETATIONS OF EDGAR ALLAN POE’S LEGACY IN INDEPENDENT FILMS AND VIDEO GAMES
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
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560.
CARACTERIZACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y SU BIODIVERSIDAD DESDE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD EN LA ZONA RURAL DEL COMPLEJO HIDROELÉCTRICO DEL PAUTE, ECUADOR
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Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
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Vida
