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2791. EIB Y DISCURSO POLÍTICO: ¿CÓMO SE SITÚAN LOS CHOLOS DE LA COSTA?
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación No pertenece
2792. INTRODUCTION AU NUMÉRO THÉMATIQUE "DIGLOSSIE ET BILINGUISME EN ÉQUATEUR"
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
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2793. EL REGISTRO COMO INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS: DE LA OBSERVACIÓN A LA “INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS ARTES”
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
2794. LA PERTINENCIA CURRICULAR Y SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. MONOGRAFIES Y APROXIMACIONS NO. 16,. CAP(VALORACIÓN DE LA PERTINENCIA SOCIAL Y CURRICULAR DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN UNAE-ECUADOR.)
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Líneas de investigacion Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
Grupo de investigación No pertenece
2795. LA PLANIFICACIÓN DOCENTE DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES: UNA PROPUESTA DESDE LA UNAE
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
2796. DERECHOS HUMANOS, EDUCACIÓN Y BUEN VIVIR. CAP(UNA EDUCACIÓN PARA TODAS Y TODOS COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL PARA LA EFECTIVIDAD DE LOS DEMÁS DERECHOS)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
Grupo de investigación Pedagogía política
2797. ENCLAVE DE SABERES. LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA UNAE EN MANABI)
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Líneas de investigacion Organización escolar y contextos educativos
Grupo de investigación Pedagogía política
2798. HACIA UNA ENSEÑANZA STEM SIN ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
2799. FACTORS THAT INFLUENCE ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS' MOTIVATION TOWARDS ENGLISH LEARNING: AN EXPLORARY RESEARCH STUDY
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Eureka 4i
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2800. CULTURE, CITIZENSHIP, PARTICIPATION: COMPARATIVE PERSPECTIVES FROM LATIN AMERICA ON INCLUSIVE EDUCATION. CAP(RETHINKING EDUCATIONAL EXPERIENCES IN LATIN AMERICA: BETWEEN ECHOES AND ENCOUNTERS)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
Grupo de investigación No pertenece