4509 resultados
221.
USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES Y DOCENTES DE TERCERO DE BGU PARA SU UTILIZACIÓN ÉTICA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
222.
QUIZIZZ COMO HERRAMIENTA DE GAMIFICACIÓN PARA MEJORAR EL USO ORTOGRÁFICO DE LAS LETRAS “G” Y “J”, “Y” Y “LL”, Y EL USO DE LA MAYÚSCULA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
Libro Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
No pertenece
224.
GESTIÓN DE LA DESERCIÓN EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
No pertenece
225.
REVISIÓN DE ESTUDIOS SOBRE EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN EN ECUADOR: ANÁLISIS FODA
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Vida
226.
SISTEMÁTICA SOBRE HERRAMIENTAS DE IA EDUCATIVAS: TIPOLOGÍAS FUNCIONALES, CRITERIOS ÉTICOS Y DESAFÍOS EMERGENTES
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Desarrollo sostenible y regenerativo,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
228.
DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: PERSPECTIVAS DISCIPLINARIAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL. CAP(TRATAMIENTO DE LOS CONCEPTOS MATEMÁTICOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL DOCENTE.)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Gestión educativa,
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
Sak amazonía: investigación en tecnologías y gestión educativa para la amazonía
230.
MOST COMMON LINGUISTIC ERRORS IDENTIFIED IN ORAL DISCOURSE IN UNDERGRADUATE STUDENTS FROM A PUBLIC UNIVERSITY.
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
English language teaching and learning
