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2161. EL RATIO DORADO ESTUDIANTE-PROFESOR Y EL NÚMERO DE DOCENTES QUE NECESITA ECUADOR
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Líneas de investigacion Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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2162. EL TIEMPO SEMEJANTE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
2163. EL VÉRTIGO DEL NIDO
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
2164. LAS VOCES QUE CUENTAN
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
2165. SEMEJANTE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
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2166. INTERCULTURALIDAD Y ARTES: DERIVAS DEL ARTE PARA EL PROYECTO INTERCULTURAL
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
2167. MEDIACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE MOL Y CANTIDAD DE SUSTANCIA
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
2168. PROPUESTA DE HERRAMIENTAS TIC PARA FACILITAR EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
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2169. EL PERFIL CONCEPTUAL DE EVALUACIÓN EN DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente, Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
2170. VALORES ÉTICOS Y EMOCIONES DESDE EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad