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2001. RELACIÓN ENTRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA Y LA PRAXIS DOCENTE MEDIADORA
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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2002. UPDATING IN MANAGEMENT SKILLS FOR THE GASTRONOMY CAREER
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
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2003. ORIENTATIONS TO STRENGTHEN POSITIVE ATTITUDES TO WARDS HIGHER EDUCATION STUDY
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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2004. 35ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO LECTOR A NIVEL ANDRAGÓGICO
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Diseño, desarrollo y evaluación del currículo, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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2005. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS INVESTIGACIONES DE TRABAJOS DE TITULACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE QUITO
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Diseño, desarrollo y evaluación del currículo, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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2006. POSTPANOPTISMO: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE VIGILANCIA EN LAS SOCIEDADES DE CONTROL
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Transdisciplinariedad, educación y sociedad
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2007. USING THE FLIPPED CLASSROOM TO TEACH EDUCATIONAL MODELS IN ENGLISH AT THE EDUCATION NATIONAL UNIVERSITY (UNAE) OF ECUADOR
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación English language teaching and learning
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2008. EL PARADIGMA DEL APRENDIZAJE COMO VÍA PARA DESTERRAR LAS ACTITUDES Y ACCIONES DISCRIMINATORIAS DE LAS AULAS
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación Diversidad en la unidad
2009. LA METACOGNICIÓN: ESTRATEGIA DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
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2010. DSDSADAS
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Líneas de investigacion Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
Grupo de investigación No pertenece