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2001.
CONVENTIONAL AND IMPROVED FLUIDIZED BED REACTORS FOR DRY REFORMING OF METHANE: MATHEMATICAL MODELS
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Desarrollo profesional de los docentes
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Eureka 4i
2003.
VISIÓN AUTOETNOGRÁFICA COMO BASE REFLEXIVA EN TORNO A LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA Y LA NECESIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES PARA ESTA ÁREA EN ECUADOR
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Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
2004.
LAS REDES DE APOYO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNITARIO: DEBATE IMPRESCINDIBLE PARA LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS.
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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Diversidad en la unidad
2005.
RETOS ACTUALES EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI. CAP(LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES PREUNIVERSITARIOS ANTE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN CÚCUTA (COLOMBIA))
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
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2006.
TESTIMONIOS, VIVENCIAS, REFLEXIONES E IMÁGENES EN TIEMPOS DE COVID-19. CAP(EL MIEDO, EL ARTE, LAS VOCES, LOS IMAGINARIOS DESDE EL ENCIERRO)
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Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
2007.
¿CÓMO POTENCIAR LA LECTURA DESDE EDUCACIÓN INICIAL? UNA PROPUESTA BASADA EN EL MÉTODO VIVENCIAL
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Aula, currículo y transformación educativa
2008.
¿“IMPERIO INCA” O TAHUANTINSUYO? LA SINGULARIDAD HISTÓRICA ANDINA EN LOS CURRÍCULOS Y TEXTOS ESCOLARES ECUATORIANOS
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
2009.
UNA MIRADA COMPLEJA HACIA LA DIVERSIDAD. CAP(MUSICOTERAPIA DIDÁCTICA EN LA ESTIMULACIÓN NEUROPSICOMOTORA DE LA PERSONA CON SÍNDROME DE WEST. UNA MIRADA COMPLEJA HACIA LA DIVERSIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL)
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
