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2001.
EL USO DE TEXTOS ESCOLARES O LA OPCIÓN POR LA ORALIDAD EN LA ENSEÑANZA. ESTUDIO SOBRE EL CASO ECUATORIANO EN EL PERIODO DE TRANSICIÓN LIBERAL
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación decolonial y epistemologías del sur
2002.
LA INCLUSION EDUCATIVA, SOCIAL Y LABORAL DE LOS JOVENES CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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2005.
FAMILIA Y ESCUELA. UN RETO PARA LA INTEGRACION SOCIAL DE LOS NIÑOS CON LIMITACIONES FISICO-MOTORAS
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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2006.
ANÁLISIS DE LA TEXTUALIDAD VERBO-ICÓNICA DE LA IMAGEN EN LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
2007.
REFLEXIONES Y PERSPECTIVAS SOBRE LOS USOS DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO EN QUITO-ECUADOR.
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Tecnologías para la educación
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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English language teaching and learning
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
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Líneas de investigacion
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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