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1113.
CONFLUENCIAS Y RUPTURAS ENTRE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Y EL APRENDIZAJE DESARROLLADOR DESDE LA PERSPECTIVA DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL DE L. S. VIGOTSKY
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1114.
UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA), COLOMBIA
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Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
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1117.
LOS JUICIOS MORALES EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. UNA MIRADA DESDE LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO HUMANO
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1119.
CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING: THE CORE PRINCIPLE OF THE LATEST ECUADORIAN EFL CURRICULUM
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