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3812.
COMPENDIO DE METODOS Y TECNICAS PARA EL TRABAJO DE LOS CENTROS DE DIAGNOSTICO Y ORIENTACION TOMO II
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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3813.
BABEL. CAP(« L'EMPREINTE DE LA BIOMÉDECINE ET LA POSSIBILITÉ D’EMPRUNTS ENTRE LES DIFFÉRENTS SYSTÈMES DE SANTÉ »)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
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3815.
“EN BÚSQUEDA DEL BUEY: VÍAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA INDIVIDUACIÓN HUMANA A TRAVÉS DE LA ORIENTACIÓN”
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Desarrollo profesional de los docentes
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Desarrollo profesional de los docentes
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3817.
LA PRESENCIA SALESIANA EN EL ECUADOR, PERSPECTIVAS HISTÓRICAS Y SOCIALES. CAP(LOS SALESIANOS Y EL IMPULSO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN QUITO)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Organización escolar y contextos educativos,
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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Desarrollo profesional de los docentes
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3819.
ABORDANDO A RELAÇÃO DE EULER ATRAVÉS DO OBJETO DE APRENDIZAGEM UMA PLETORA DE POLIEDROS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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