3732 resultados
331.
MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL BUEN VIVIR: ECUATORIANOS EN LA LUCHA POR LA VIVIENDA EN LA PLATAFORMA
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
332.
EL CENTRO DE ESTUDIO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS: EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS PARA ELEVAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES.
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
335.
EDUCATORS AND STUDENTS PERCEPTIONS ABOUT ECUADORIAN NEST KNOWLEDGE AND QUALITY IN TERMS OF EFFECTIVE TEACHING
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
336.
CO-EVOLUTION IN BIG HISTORY: A TRANSDISCIPLINARY AND BIOMIMETIC APPROACH TO THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
337.
UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR E BIOMIMÉTICO À EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PLANETÁRIA E AOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
338.
REFLEXÕES FILOSÓFICAS SOBRE A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA ABORDAGEM COMPLEXA, TRANSDISCIPLINAR E BIOMIMÉTICA
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa,
Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
340.
DIÁLOGOS ENTRE LA ARQUEOLOGÍA Y EL ENSAYOFOTOGRÁFICO: UNA ESTRATEGIA DE DIFFUSION DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO EN CUENCA (ECUADOR)
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
No pertenece
