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4485 resultados
3351. BIOMÍMESIS: UN ABORDAJE TRANSDISCIPLINAR A LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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3352. EMPRENDIMIENTO, EMPRESAS Y NEGOCIOS. LINEAMIENTOS PARA CREACIÓN Y DESARROLLO DE NEGOCIOS
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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3353. ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS EN ADOLESCENTES CONSUMIDORES DE SPA
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación No pertenece
3354. REFLEXIONES FILOSÓFICAS Y SOCIOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN: UN ABORDAJE PARADIGMATOLÓGIC
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana, Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación No pertenece
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3355. LA PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, ALTO RENDIMIENTO DEL BALONCESTO MODERNO.
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
3356. ASPECTOS HISTÓRICOS PRESENTES EN LAS PROPUESTAS DE INNOVACIÓN DE PROFESORES DE BÁSICA DE MATEMÁTICAS
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación No pertenece
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3357. LAS ENERGÍAS RENOVABLES COMO ALTERNATIVA EN LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
3358. CHIMBÁNGUELES, LA FIESTA DE LOS DIOSES AFRICANOS Y SUS DESCENDIENTES.
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
3359. ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN ECUADOR: AN ANALYSIS OF ITS EVOLUTION WITHIN THE NATIONAL CURRICULUM OF PUBLIC PRIMARY SCHOOLS
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Revista: WWW.TOJET.NET
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
3360. EL MITO DEL CANÍBAL, MÍMESIS Y CRÍTICA SOCIAL EN COMO ERA GOSTOSO O MEU FRANCES (1971)
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación No pertenece
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