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2861.
REFLEXIONES SOBRE EL COMPONENTE INVESTIGATIVO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL: PROPUESTAS DESDE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA-ECUADOR
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Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
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2862.
ENTREVISTA PETER MCLAREN “LA EDUCACIÓN CRÍTICA DEBE TRANSFORMAR EL MUNDO”CRITICAL EDUCATION MUST TRANSFORM THE WORLD
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Desarrollo profesional de los docentes
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Desarrollo profesional de los docentes
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2864.
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL ECUADOR Y NORMAS CONTABLES EN PRESUPUESTOS BASADOS EN COSTO DE ACTIVIDADES
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Innovación
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2865.
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN ENTORNOS ONLINE. GESTIÓN, ACTORES Y RECURSOS. CAP(GESTIÓN DE STAKEHOLDERS: UN ENFOQUE COMUNICACIONAL)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Desarrollo profesional de los docentes
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2867.
EDUCACIÓN, ÉTICA Y VALORES: OTRA MIRADA DESDE LA PRÁCTICA EDUCATIVA. CAP(ÉTICA APLICADA DESDE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE UN PROYECTO EDUCATIVO. UNAE EN LA AMAZONIA.)
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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2868.
EL CÍRCULO VIRTUOSO DE LAS CAPACIDADES EN EL DESARROLLO HUMANO. CAP(SINOPSIS Y AGENDA DEL DESARROLLO HUMANO. APUNTES PARA UN RELATO DE LA ESPECIE HUMANA EN BUSCA DE SU FUTURO)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad,
Desarrollo sostenible y regenerativo
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Eureka 4i
2870.
“¡EL RESUELVE, PAPÁ!...”: MICRO-ETNOGRAFÍA DISCURSIVA DEL SENTIDO COMÚN Y PRÁCTICAS SOCIALES EN EL CONSEJO COMUNAL Y VECINOS DE LA UD-145 DE CIUDAD GUAYANA
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
