4488 resultados
2531.
LAS INSTITUCIONES ESTÁN OBLIGADAS A CAMBIAR Y LA UNIVERSIDAD DEBE DAR LAS CONDICIONES PARA ESE CAMBIO
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Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Educación decolonial y epistemologías del sur
2532.
LAS POLISEMIAS ARTÍSTICAS: ¿CÓMO INVESTIGAR DESDE ELLAS LOS CAMINOS DE LOS SABERES Y LA CREATIVIDAD?
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Líneas de investigacion
Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación
Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
2533.
EXPEDIENTE CAYO COCINA, 1797-1799. CAP(PALABRAS DEL MAR. TOPÓNIMOS COSTEROS Y LÉXICO MARÍTIMO EN LA COSTA ORIENTAL DE YUCATÁN, 1797-1799)
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Sin líneas de investigación
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2534.
EL DESARROLLO DE HABILIDADES FUNCIONALES EN EL TECLADO COMPLEMENTARIO EN LA CARRERA ARTES MUSICALES DE LA FACULTAD ARTES DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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2535.
APORTACIONES A LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. CAP(ESTRATEGIASDEVALORACIÓNYSENSIBILIZACIÓNPARALAPRESERVACIÓNDELPATRIMONIOINMATERIALENLA BÁSICA SUPERIORDE ECUADOR)
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
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2536.
MEMORIAS DEL 5TO CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS DE ECUADOR. CAP(LA AUTORREGULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESQUEMA PRAXIOLÓGICO METACOGNITIVO PARA INFERIR Y SINTETIZAR CONTENIDOS DE TEXTO)
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
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2537.
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN UN MUNDO EN CONSTANTE TRANSFORMACION. CAP(LA GAMIFICACION COMO ESTRATEGIA PARA LA GENERACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE ACTIVO DE LAS MATEMÁTICAS)
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
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2538.
POLÍTICA Y GOBERNANZA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE. CAP(EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y BUEN VIVIR: PERSPECTIVAS DESDE LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN, ECUADOR)
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Líneas de investigacion
Organización escolar y contextos educativos
Grupo de investigación
Gestión, políticas y aprendizaje organizacional
2539.
DIMENSIÓN SOCIAL: DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS, DATOS UNIVERSITARIOS, ÁMBITO MOTIVACIONAL, VIDA Y PARTICIPACIÓN ACADÉMICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN. CAP(DIMENSIÓN SOCIAL: UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN (ECUADOR))
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Líneas de investigacion
Organización escolar y contextos educativos
Grupo de investigación
Gestión, políticas y aprendizaje organizacional
2540.
INDICADORES AMBIENTALES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
