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3732 resultados
2261. LAS TUTORÍAS EN EL MODELO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DEL ECUADOR
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
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2262. LA INFLUENCIA DEL CONECTIVISMO PARA EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educación y tecnología
2263. LA INFLUENCIA DEL CONECTIVISMO PARA EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Educación y tecnología
2264. RELACIÓN IMC CALCIO SANGUÍNEO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESCUELAS RURALES DEL CANTÓN CAÑAR, PERIODO ENERO- JUNIO 2019
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación No pertenece
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2265. COMPORTAMIENTO MEDIÁTICO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INFORMALES EN ADOLESCENTES ECUATORIANO
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Educomunicación
2266. FACTORS THAT INFLUENCE ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS' MOTIVATION TOWARDS ENGLISH LEARNING: AN EXPLORARY RESEARCH STUDY
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Eureka 4i
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2267. HACIA UNA ENSEÑANZA STEM SIN ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
2268. EL REGISTRO COMO INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS: DE LA OBSERVACIÓN A LA “INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS ARTES”
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
2269. INTRODUCTION AU NUMÉRO THÉMATIQUE "DIGLOSSIE ET BILINGUISME EN ÉQUATEUR"
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación No pertenece
2270. EIB Y DISCURSO POLÍTICO: ¿CÓMO SE SITÚAN LOS CHOLOS DE LA COSTA?
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación No pertenece