Herrera Erika

erika.herrera@unae.edu.ec
Ecuador

Perfil

  • Licenciado/A En Ciencias De La Educacion Basica (3ER. NIVEL)

Capacitaciones

  • CONFERENCIA: Conferencia Virtual:Gestión De La Información Y Aportes Para La Prevención Del Plagio (Ago-2020)
  • CURSO: Guía Sobre Derechos Sexuales Reproductivos Y Vida Libre De Violencia Para Personas Con Discapacidad (Jun-2020)
  • CURSO: Curso De Capacitación Para La Formación Y Fortalecimiento De Organizaciones Sociales (Jun-2020)
  • CURSO: Como Ser Docente En Línea (May-2020)
  • CONGRESO: Pedagogía 2019 Encuentro Internacional Por La Unidad De Los Educadores (Feb-2019)
  • PASANTÍA: El Proceso De Enseñanza – Aprendizaje: Una Concepción Desarrolladora (Feb-2019)
  • CONGRESO: Iii Congreso Internacionalunae: Educación Y Universidad Para La Transformación Social: Balances Y Desafíos A 100 Años De La Reforma De Córdova (May-2018)
  • TALLER: Taller Internacional De Contenidos Curriculares (Oct-2017)
  • JORNADA: Primera Jornada Internacional De Lenguas Indígenas Competencias Comunicativas Y Cartografías Sociales En Eib (Oct-2017)
  • CONGRESO: Coloquio Internacional Decolonialidad Educación Y Buen Vivir (Jun-2017)
  • JORNADA: Jornadas De Escritura Y Lectura Académicas Jela – Unae 2016 (Dic-2016)
  • CONGRESO: 2do Congreso Internacional De Educación De Educación Unae: Formación Docente (Oct-2016)
  • CONGRESO: Primer Congreso Internacional De Educación, Calidad Y Buen Vivir (Oct-2015)
  • PANEL: Fundamentos Sobre Los Saberes Y El Buen Vivir Para Construir La Educación Intercultural (Jul-2015)

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

Presiona Ctrl + Mouse

Producción

📙1. RESEÑA DEL LIBRO DE RAQUEL RODAS, (2007). DOLORES CACUANGO: PRIONERA EN LA LUCHA POR LOS DERECHOS INDÍGENAS..
Url: https://issuu.com/universidadnacionaldeeducacion/docs/iilari_n-2
Archivo: publicacionpersona/2020/09/14/cursopersona2020914175052.pdf

Resumen:

Ver más ...

📙1.  EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP), COMO MÉTODO PARA CONCILIAR LAS DIFERENCIAS ENTRE ESTUDIANTES Y UTILIZAR SUS POTENCIALIDADES EN LA CONSTRUCCIÓN DE AULAS DIVERSAS.
📙1. UN NUEVO AMANECER.