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2231.
PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON INFECCIÓN DEL SITIO QUIRÚRGICO, HOSPITAL TEODORO MALDONADO CARBO, IESS GUAYAQUIL, FEBRERO –JULIO 2014
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Desarrollo profesional de los docentes
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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English language teaching and learning
2233.
USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU CORRELACIÓN CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE DOCENTES EN EL ECUADOR EN CONTEXTO COVID-19
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación inclusiva para la atención a la diversidad,
Tecnologías para la educación
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Tejidos socioeducativos: educación, familias y comunidad
2234.
GUÍA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARCHIDONA. (REVISIÓN)
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Diseño, desarrollo y evaluación del currículo,
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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2237.
DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
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Desarrollo profesional de los docentes
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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2239.
VISIÓN AUTOETNOGRÁFICA COMO BASE REFLEXIVA EN TORNO A LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA Y LA NECESIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES PARA ESTA ÁREA EN ECUADOR
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Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
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Revista: https://dominiodelasciencias.com
Líneas de investigacion
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana,
Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación
Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
